2012-11-24

Saptamana ingerilor 2012




     In saptamana 29 octombrie - 4 noiembrie 2012, cercul de desen-pictura din cadrul Palatului Copiilor Sibiu a organizat Concursul si Expozitia cu tema "Saptamana ingerilor". 

     Copiii participanti la cerc au avut posibilitatea de a exprima, prin desen si culoare, semnificatiile acestei sarbatori.

     Iata ce spune Livia Stefania Baias despre activitatea desfasurata:
     
     "La pictura am desenat ingeri pentru un concurs. Eu am desenat un inger cu aripile desfacute, iar colega din dreapta mea a desenat un inger cu aripile subtiri si adunate. Alta colega a desenat ingerii zapezii.
     Ingerii desenati de colegii mei de la cerc erau de diferite marimi si culori, toti erau foarte frumosi, dar mie cel mai mult imi plac ingerii albi."

     Activitatea s-a dovedit a fi un succes, desenele copiilor impresionand prin imaginatie, simt al culorii dar si expresivitate.

     Expozitia cu lucrarile realizate poate fi vazuta in holul Palatului Copiilor Sibiu, in perioada noiembrie-decembrie 2012.

2012-11-20

Scurta istorie a comunicarii


Lorena Solomon



Iarina Popa



Ionela Stoica


Ioana Bordea






Ana Maria Bordea





Gaseste diferentele 2

Iti place Craciunul?

Atunci sigur iti va placea si jocul urmator.... Iti propun sa gasesti diferentele intre aceste doua imagini.







Atentie... sunt doar... 10!



Gaseste diferentele 1


Intre cele doua imagini de mai jos exista 10 diferente.

Crezi ca le poti gasi?!!


Succes!!


Cristina Serban


Marius Costea


Denis Martiniuc


Andrei Fratila


Aurelian Silea


Bogdan Mosor


Lavinia Nemes si Ariadna Hermann



Andrada Horvath



2012-11-12

Supa de cuvinte, Halloween

      
Găseşte toate cuvintele legate de Halloween.
Poţi căuta aceste cuvinte de sus în jos, de jos în sus, în diagonală, de la stânga la dreapta şi de la dreapta la stânga. Ai mare atenţie! Succes!

Eu am descoperit ____ cuvinte. Dar tu?
Cristina

2012-11-10

Numere anterioare

Revista IMPREUNA 



nr. 10 - martie 2012

http://en.calameo.com/read/00181076888f315641695




nr. 9 - noiembrie 2011

http://en.calameo.com/read/0018107684ad8d97b3ef9



Reviste şcolare - Argument


O frumoasa traditie a scolii romanesti este editarea revistelor scolare. La baza acestei activitati stau cunostintele de limba si literatura rmana si de cultura generala dobandite de elev in procesul de invatare, transferate si utilizate in cadrul activitatilor jurnalistice.
Un cerc de reviste scolare, constituit in jurul unui colectiv redactional, desfasoara o activitate continua, de durata, cu interes şi pricepere, şi capătă cel mai adesea caracteristicile unui cerc extracurricular. Metodele folosite pentru realizarea unei reviste şcolare sunt cele active, moderne, flexibile, atractive, accesibile şi sunt adaptate vârstei elevilor.

       
Pe lângă activitatea de iniţiere şi perfecţionare în jurnalism se organizeaza şi activităţi complementare, cum ar fi:           
  • participare la concursuri organizate de ISJ, Ministerul Educaţiei, alte Palate şi cluburi ale   copiilor din ţară
  • colaborare la revistele pentru copii
  • acţiuni comune cu profesori şi învăţători din şcoli
  • realizarea unor expoziţii
Domeniul şi tipul de educaţie în care se încadrează: educaţie nonformală

Grup ţintă: elevi 8-18 ani din Sibiu
Obiective:         
  • Formarea unor deprinderi şi atitudini de reprezentare a informaţiei jurnalistice în domeniul vieţii cotidiene         
  • Îmbogăţirea şi perfecţionarea  cunoştinţelor de cultură generală şi cultură jurnalistică         
  • Popularizarea activităţilor desfăşurate de copiii participanţi la cerc         
  • Însuşirea unor metode şi tehnici de învăţare creativă         
  • Prezentarea creaţiilor originale ale celor mai talentaţi elevi în paginile revistei cercului         
  • Utilizarea instrumentelor tehnologiei informaţiei pentru realizarea unor aplicaţii         
  • Recunoaşterea mijloacelor tehnice de prelucrare, preluare şi transmitere a informaţiei        
  •  Participarea la concursuri organizate de ISJ, MEC, ANTTS, alte instituţii şi organisme         
  • Educarea relaţiilor de prietenie între copii din Europa prin corespondenţa cu copii din Spania, Franţa, etc.         
  • Organizarea unor manifestări cultural-educative specifice
Va asteptam sa participati la cercul nostru si, mai ales, sa publicati articole relevante cu privire la activitatiloe voastre extrascolare.

                                                                         prof. coordonator Violeta Solomon



Despre noi...


Palatul Copiilor Sibiu


Singura institutie cu profil extrascolar din Sibiu si furnizor de educatie nonformala copiilor din municipiu dar si din localitatile invecinate, Palatul Copiilor Sibiu a implinit anul acesta 59 de ani de activitate.

Edificiu daruit copilariei, lacas de cultura si educatie nonformala a celei mai tinere generatii, univers al marilor performante, al gandirii si inovatiei tehnice romanesti, Palatul Copiilor Sibiu proiecteaza pe ecranul realizarilor secolului XXI dovada graitoare ca ei, copiii nostri, au larg deschise portile spre universul aspiratiilor varstei. Copiii iau parte, cu pasiune si inflacarare, la descoperirea de noi  aventuri de care este insetat spiritul tanar. Dragostea pentru frumos, sensibilitatea si talentul celor mici isi afla aici un larg camp de afirmare. Inventivitatea, cutezanta in gandire, receptivitatea la nou, proprii copiilor, sunt stimulate si indrumate; in cadrul activitatilor isi gasesc raspuns intrebari nenumarate, se materializeaza idei curajoase, prind viata solutii indraznete, aplicandu-se cele invatate pe bancile scolii, deschizandu-se noi punti catre descifrarea tainelor naturii.


Participand la activitatile noastre, copiii trec dincolo de copilarie, "regatul unde nimeni nu moare", apropiindu-se cu respect si cinstire de marile personalitati si momente ale istoriei universale. Se regasesc, de exemplu, in sala de machete unde, in laboratoarele mintii, dar si pe plansele de proiectare, prind contur modele de avioane, rachete, nave, automobile moderne. In cercurile de creatie literara copiii traiesc momente incantatoare de poezie, in timp ce colegii lor de la grupul Harmony plutesc pe aripile muzicii, audiind  propriile cantece imprimate de curand pe CD-uri. Actorii-copii daruiesc, la randul lor, adevarate ore de delectare colegilor din scolile si gradinitele orasului, in timp ce papusile din bumbac si stofa spun povesti nemaiauzite si nemaiintalnite.

Ajutandu-i, prin forme si mijloace proprii acestei varste, sa-si creeze deprinderi de munca ordonate, de pregatire zilnica, sprijinind integrarea copiilor in procesul instructiv-educativ, adaptarea lor operativa la rigorile disciplinei si muncii scolare, activitatile organizate in Palatul Copiilor modeleaza aptitudini si sentimente, cultiva dorinta de a indeplini un rol si, astfel, de a contribui, dupa puterile varstei, la devenirea personala si profesionala.

Copiii aduc cu ei materialul de "constructie", ei fac sa se iveasca sub ochii privitorilor lucrari graitoare, pun in valoare toate puterile si insusirile varstei lor, raspunzand unei chemari interioare, altfel, ramasa nedescoperita.


Predilectia pentru activitatea tehnico-stiintifica, atribut esential al vremurilor noastre, a fost caracteristica si copiilor din Sibiu. Rezultatele obtinute au fost dintre cele mai frumoase, mobilizand de la an la an alte sute si sute de copii in diversele activitati practic-lucrative.

Rezultate remarcabile au fost obtinute si de cercurile artistice, oglindite de spectacolele prezentate in tara sau strainatate. Tinuta artistica deosebita, gradul de interpretare consideram ca au ridicat formatiile artistice ale Palatului Copiilor la rangul de centru metodic pentru formatiile artistice din scoli.

La nivelul oraselor exista foarte multi copii care au dorinte, capacitatea si interesul de a adauga in bagajul lor de abilitati noi deprinderi, noi cunostinte, noi trairi sentimentale. Acesti copii cauta cu staruinta surse pentru implinirea acestor cerinte interioare, a acestor disponibilitati.


In mare masura Palatul Copiilor a stiut sa gaseasca modalitati adecvate de a asigura un climat pedagogic capabil sa raspunda implinirii aspiratiilor si cautarilor specifice varstei copiilor si este important sa mentionam ca prin activitatile de aici elevii au fost in acelasi timp protejati de influentele sociale nefaste pe care climatul actual, de multe ori viciat, l-ar fi putut avea asupra acestor copii.



Prof. Violeta Solomon